programa educativo sobre consumo de alcohol en Marbella

Más de 1200 escolares de Marbella se beneficiarán de un programa educativo sobre consumo de alcohol .

La Fundación Alcohol y Sociedad ha presentado esta mañana en la Sala de Comisiones del Ayuntamiento de Marbella el programa educativo que llevará a cabo en cuatro centros de Enseñanza Secundaria para alumnos con edades comprendidas entre los 12 y los 18 años de edad con el objetivo de informarles sobre los efectos del consumo indebido de alcohol.

... hasta el próximo mes de febrero mantendrá abierto el plazo de inscripción para los centros ....

....Se impartirán tres programas gratuitos: “Adolescencia y Alcohol”, “Las caras del Alcohol” y la Escuela de Padres ...

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**** Esperemos que sean la gran mayoria de colegios los que se apunte a esta iniciativa y los padres tambien por supuesto, es un trabajo de todos.

LA FLAUTA MÁGICA-MOZART

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La flauta mágica:

La flauta mágica, (Die Zauberflöte en alemán), KV 620, es un singspiel en dos actos con música de Wolfgang Amadeus Mozart y libreto atribuido a Emanuel Schikaneder. La última ópera de Mozart escenificada en vida del compositor fue estrenada en el Theater an der Wien de Viena, el 30 de septiembre de 1791 bajo la dirección del propio Mozart, apenas dos meses antes de su muerte. El singspiel es un tipo de ópera popular cantada en alemán, donde se intercalan partes habladas.

ACTO I.-

El príncipe Tamino, tratando de escapar de una enorme serpiente, cae inconsciente Las tres Damas, camareras de la Reina de la Noche, matan a la serpiente y salen después de escena. Cuando Tamino recobra el conocimiento, ve acercársele a un extraño personaje: es Papageno, cazador de pájaros, con un vestido hecho de plumas.

Se presenta cantando un cancioncilla de estilo popular y con una flauta de Pan. Se jacta ante Tamino de ser él quien ha dado muerte a la serpiente; por esta mentira, las Tres Damas, que vuelven a entrar en escena le castigan cerrando su boca con un candado. Las damas muestran ahora a Tamino una miniatura, retrato de la hija de la Reina de la Noche, Pamina, y Tamino se enamora de ella: "Die Bildnis ist bezaubernd schon" ("Este retrato es maravillosamente bello").

Cuando las tres Damas le dicen que Pamina está prisionera de Sarastro, a quien pinta como a un ser malvado, Tamino decide ir a rescatarla. Aparece entonces la Reina de la Noche y alienta el propósito del príncipe.

En el quinteto que sigue, en el que intervienen las Tres Damas, Tamino y Papageno, este último, que no puede hablar, solamente actúa cantando a boca cerrada. Pero ahora las Tres Damas liberan a Papageno y dan a Tamino una flauta mágica que le ayudará en su propósito, y a Papageno, que acompañar al príncipe, un carillón mágico.

Cuando van a marcharse, la Tres Damas les dicen que tres Muchachos o Espíritus les guiarán en el camino. ...

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EL INCOMPARABLE FRITZ WUNDERLICH(1930-1966)

EL INCOMPARABLE FRITZ WUNDERLICH

Un pequeño resumen biográfico de una gran voz y una temprana perdida, pero aun perdura su timbre grave; Os he dejado un fragmento aria de Tamino (aria del retrato) del Primer Acto de 'La flauta mágica', Mozart. ver video al pie de página.

El tenor que ponía el pensamiento y el corazón en cada nota. Bellísimo timbre de tenor lírico; graves viriles; agudos brillantes, fáciles, directos y abordados siempre “desde arriba”; gran volumen; larguísimo fiato; emisión libre...

Una voz fresca, luminosa, que nunca acabamos de conocer por mucho que la escuchemos, tal es su riqueza de recursos. Un canto natural. Un artista que logró el perfecto equilibrio entre los dos hemisferios cerebrales. Un hombre que contagiaba a los que lo rodeaban el entusiasmo por la música, el optimismo, la pasión por la vida....

Friedrich Karl Otto Wunderlich nació el 26 de septiembre de 1930 en Kusel, una bella localidad del Palatinado (Alemania), en el seno de una modesta familia de músicos que regentaban un negocio de hostelería. Con su madre, Fritz aprendió a tocar el piano y el acordeón. En 1950 ingresa en el Conservatorio de Friburgo, donde comienza sus estudios de trompa, y pronto su voz llama la atención de la profesora Margarethe von Winterfeldt, de la que fue alumno hasta 1955. Sus comienzos fueron duros y, para ganarse la vida, formó una orquesta de jazz con la que recorría la comarca interpretando los temas de moda (una de sus aficiones era imitar a Louis Armstrong); ...

En tan solo diez años de carrera, gracias a su inmenso talento natural, su excepcional musicalidad, su inteligencia, su enorme capacidad de trabajo, dejó registradas un total de 662 grabaciones, entre las que se encuentran auténticas joyas y en las que podemos comprobar su evolución hasta alcanzar la plenitud de un artista completo...


La jovialidad de su canto es un bálsamo contra la tristeza; su empuje, su garra, una invitación a disfrutar de la vida, un remolino del que no queremos salir. Admiramos a otros grandes tenores, pero de Fritz nos enamoramos.Fritz Wunderlich murió el 17 de septiembre de 1966, a los treinta y cinco años de edad, como consecuencia de una caída, sólo unas semanas antes de su debut en el Metropolitan de Nueva York con el papel de "Don Ottavio" en el Don Giovanni de Mozart...

Por Pilar Palacio y Herminio Malagás _http://www.filomusica.com/filo72/wunderlich.html

Saber Mantener una Entrevista con el Profesor de tu Hijo

CÓMO MANTENER UNA ENTREVISTA CON EL PROFESOR DE TU HIJO.

Estas orientaciones, inspiradas en el libro de A. Faber y E. Mazlish, “Cómo hablar para que sus hijos estudien en casa y en el colegio”



Todos los cursos los padres deberían mantener al menos una reunión individual con el profesor de su hijo...

Saber mantener una entrevista con el profesor es una habilidad muy importante que le podrá reportar grandes beneficios al niño...

Cuando existe un problema se tiende a entrar directamente hablando del aspecto negativo...

No ataque directamente al profesor recriminándole lo que hace mal...En su lugar es preferible comentar lo que cree que su hijo necesita...

No es bueno ocultar información del funcionamiento del niño en casa....

No se niegue a colaborar con lo que le proponga el profesor.
Es conveniente que busque una alternativa de colaboración (“Después de la cena sí puedo sentarme un rato con Pedro”)

5- Y, finalmente, cumpla los compromisos a los que llegó con el profesor.

COMO HABLAR PARA QUE SUS HIJOS ESTUDIEN EN CASA Y EN EL COLEGIOde FABER, ADELE y MAZLISH, ELAINE

http://www.psicologoescolar.com/ORIENTACIONES_GRATIS/99_como_mantener_una_entrevista_con_el_profesor_de_tu_hijo.htm

Seguridad Vial

Educan a 1.500 niños sobre seguridad vial para reducir los accidentes de tráfico.
Viernes, 09/11/07.


En el 60% de los atropellos, el culpable es el peatón.

Escolares de 34 centros de cuatro municipios participan en la campaña.

Las actividades van dirigidas tanto a los menores como a sus padres.

Unos 1.500 alumnos de primaria de 34 centros escolares de Marbella, San Pedro Alcántara, Ojén, Istán y Benahavís participarán en la décimoquinta edición de la Campaña Comarcal de Educación para la Seguridad Vial que se desarrollará a través de los distintos colegios durante el curso escolar.

El objetivo de la campaña es conseguir concienciar desde edades tempranas ...

...Curso Teórico de Peatón Nivel 1 para los alumnos de primaria como una jornada formativa titulada "Enséñame a cruzar" dirigido a los padres a través de las AMPAS de los centros educativos de la ciudad.

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PUPURRIN DE NOTICIAS

Mattel retira 18,2 millones de juguetes peligrosos para niños.
http://www.guiainfantil.com/1017/juguetes-peligrosos-para-ninos.html

La empresa estadounidense Mattel llamó ayer a retirar del mercado mundial más de 18 millones de juguetes fabricados en China, ante los riesgos que pueden implicar para los niños.El fabricante de la célebre Barbie, con sede en California (oeste), anunció el retiro de 9,5 millones solamente en Estados Unidos, luego de que al menos tres niños resultaran gravemente dañados...
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Aprobar se vuelve más fácil.

06 de Noviembre
... En lugar de repetir el curso entero, los cateados podrán pasar hasta con cuatroasignaturas y cursar al año siguiente solo lo que les queda por aprobar de ...
www.europapress.es/noticiasocial.aspx?cod=20071106113232&ch=00313

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Padres de escuelas catalanas concertadas creen que pasar de curso con cuatro suspensos esconde el fracaso escolar.
http://www.europapress.es/noticiasocial.aspx?cod=20071106181742&ch=00322

BARCELONA, 6 Nov. (EUROPA PRESS) -
La Federación de Asociaciones de Madres y Padres de la Escuela Libre de Catalunya (Fapel) consideró hoy que la posibilidad de pasar de curso con cuatro asignaturas suspendidas en el Bachillerato es "una manera fraudulenta de esconder el fracaso escolar...

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Seis vídeos de la 'Televisión para Padres' de AMEI se sitúan entre los 20 más vistos en Youtube de su categoría.
MADRID, 29 Oct. (EUROPA PRESS) -

Seis vídeos de la 'Televisión para Padres' de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE TV) se sitúan, en tan sólo 12 horas, entre los veinte más vistos en 'Youtube' de su categoría, según el comunicado de la organización hecho público hoy.
'El chupete', 'El valor del esfuerzo y el trabajo conjunto', 'Temores y pesadillas', 'Educar la sinceridad en los niños', 'La mentira infantil' y 'El desarrollo de la personalidad', son los títulos de los seis vídeos más vistos por la primera televisión educativa especializada en educación infantil.
http://www.europapress.es/noticiasocial.aspx?cod=20071029144037&ch=00322

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Cerca de 120.000 madres han solicitado la ayuda de ayuda de 2.500 euros por hijo
MADRID, 6 Nov. (EUROPA PRESS)

Un total de 118.624 familias han solicitado al Gobierno la ayuda de 2.500 euros por hijo, prestación que recibirán "antes de que finalice este mes de noviembre", según informó hoy el ministro de Trabajo y Asuntos Sociales, Jesús Caldera.
http://www.europapress.es/videosocial.aspx?v=20071106173244

MEDIDAS PARA IDENTIFICAR AL ALUMNADO CON ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL.

El Senado insta a las administraciones educativas a adoptar medidas para identificar al alumnado con altas capacidades
MADRID, 5 Nov. (EUROPA PRESS) -
La Comisión de Educación y Ciencia del Senado instó hoy a las administraciones educativas a tomar las "medidas necesarias" para identificar al alumnado con altas capacidades intelectuales

Con la aprobación unánime de todos los grupos parlamentarios, la iniciativa presentada por CIU, pretende que, de acuerdo a lo establecido en la Ley Orgánica de Educación (LOE), "se identifique a este tipo de alumnado y se establezcan las normas para flexibilizar la duración de las distintas etapas del sistema educativo así como planes de actuación y programas específicos adaptados a las necesidades" de estos estudiantes.

Asimismo, solicita que ambas medidas "se hagan extensivas a todos los centros educativos públicos o privados concertados" y que el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) convoque "a la mayor brevedad" la Conferencia Sectorial de Educación para tratar esta cuestión.

http://www.europapress.es/noticiasocial.aspx?cod=20071105194828&ch=00322

PRESUPUESTOS MARBELLA 2008

La alcadesa de Marbella destaca la "austeridad y esfuerzo inversor" de los presupuestos del municipio para 2008
MARBELLA (MÁLAGA), 7 Nov. (EUROPA PRESS)

Los Presupuestos Generales que marcarán la gestión durante 2008 del municipio malagueño de Marbella serán "austeros y absolutamente inversores", según afirmó hoy la alcaldesa de la localidad, Ángeles Muñoz...

...El presupuesto alcanza los 191.812.000 euros, lo que supone un incremento de casi el 5 por ciento respecto a los 184.016.000 euros de 2007...

...En cuanto al Plan de Mejora de Barrios, se sufragará con un montante de 1.700.000 euros el próximo año, una actuación que pretende "nivelar la falta histórica de inversiones" en las barriadas y se prolongará toda la legislatura. Para el Plan de Asfaltado se destinarán 750.000 euros y ***1.200.000 euros financiarán el soterramiento de cables de alta tensión.

.....El paquete de actuaciones en este ámbito incluyen el acerado del carril de La Mina; las rotondas del Trapiche, Comisaría, Plaza de Toros y la Iglesia del Rocío en San Pedro; los viales de la Plaza de Toros, Valle del Sol en San Pedro y la urbanización Casablanca; la construcción de la pasarela peatonal de Río Verde, instalaciones deportivas en San Pedro y el polideportivo Miraflores.
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***Marbella16.08.07 - http://www.diariosur.es/
ROSARIO FLORES
El desmantelamiento de las torres de alta tensión en Marbella se retrasa por cambios en el trazado
El Consistorio negociará con Sevillana-Endesa y Cobra una modificación del contrato y la reanudación de las obras Se ampliará la longitud del cableado que se soterrará...

Los trabajos de soterramiento del tendido eléctrico que discurre por los cascos urbanos de Marbella y de San Pedro Alcántara, en dique seco desde hace más de tres años, sufrirán un nuevo retraso por una ampliación del proyecto
http://www.diariosur.es/20070816/marbella/desmantelamiento-torres-alta-tension-20070816.html

CUENTAME UNA OPERA

Os dejo una pagina que como su nombre indica son cuentos ¿?, si cuentos acompañados de una música de grandes compositores... , ¡no dejéis de visitarla!, echarle un ojo, vienen con unas ilustraciones muy bonitas y pintadas por la propia autora. os paso el Link de la autora:

Palabras de la autora recogida de su paginas webs:

En realidad, las historias que cuentan las óperas casi siempre resultan ser fantásticos cuentos, y así os las vamos a contar. Así que preparaos para conocer a reyes aventureros, princesas en peligro, malvadas brujas, valientes caballeros, algún ingenioso barbero, niños traviesos… Hay cuentos para todas las edades y para todos los gustos. ...

...Las OPERAS más apasionantes contadas a los niños con palabras sencillas en
una colección de cuentos ilustrados para vivir con héroes, princesas, brujas,
pícaros...las aventuras y los sentimientos que los grandes compositores (Händel,
Mozart, Rossini, Verdi, Wagner, Gershwin…) con su música cantan.
El Regreso
de Ulises, Orlando furioso, Rinaldo, Las bodas de Figaro, Don Giovanni, El
barbero de Sevilla, La Traviata, Aida, Turandot, Sansón y Dalila, El Holandés
errante, Porgy & Bess, y muchos más.

Biografía

Barcelona, 1962.
- Estudios de Derecho, Francés (enseñanza), diseño de moda, patronaje industrial. - Autodidacta.
“El mejor recuerdo que guardo de mis años de estudiante de Derecho fue el descubrimiento de la Ópera...Y fue al iniciar mi formación en el campo del diseño cuando mis ojos se abrieron a un mundo mucho más plástico. En el tiempo que trabajé en este terreno disfruté mucho con Klimt, Malevich, Hockney, Cartier-Bresson, Brassaï, Man Ray, King Vidor, Welles, Truffeau... Así que empecé a escribir esencialmente para ordenar ideas, y también a pintar fotografías por el placer de descubrir otras técnicas. Conservo de entonces los primeros borradores de cuentos para niños a partir de óperas.”
- Desde 1996 escribe e ilustra sus propias obras.
- Es la autora y la ilustradora de la colección de disco-cuentos Cuéntame unaÓpera editada por SONY Classical (Spain) y que ya ha sido traducida y editada en Italia (Ti racconto un’opera-Sony Classical, Italy)
Además:

“...Las ilustraciones de Georgina García-Mauriño dan un plus de efectividad al producto debido a su gran calidad plástica, su fácil comprensión y su cuidada adecuación a las diferentes tramas operísticas. Los textos que acompañan a las ilustraciones han sido sabiamente recogidos y adaptados de los libretos originales resumiendo con sencillez e interés el argumento de cada uno de los títulos presentados hasta la fecha.García-Mauriño presenta cada obra y ofrece a los adultos una serie de consejos útiles para acompañar a los niños a descubrir la ópera...”L.B., ÓperaActual nº 51 (mayo-junio 2002)

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“La excelente idea de Georgina García-Maurño de poner la ópera al alcance de los niños la está llevando a cabo SONY con unas ediciones muy bien adaptadas. Las ilustraciones musicales conducen al oyente con facilidad a través del argumento que es el primer atractivo para la mente infantil. Los dibujos del cuento son también eficaces y contribuyen a que la trama de la ópera se asimile mejor...” Trédebe nº 72 (febrero 2003)
http://www.cuentameunaopera.com/

Educar en la tolerancia en un mundo de diversidad

¿Se han parado a pensar QUÉ ENTIENDEN POR TOLERANCIA?
...la tolerancia, entendida como respeto y consideración hacia la diferencia, como una disposición a admitir en los demás una manera de ser y de obrar distinta a la propia, o como una actitud de aceptación del legítimo pluralismo, es a todas luces un valor de enorme importancia. Entiendida así la tolerancia puede ayudar a resolver muchos conflictos y a erradicar muchas violencias....
...La familia es la primera escuela en la que se aprende la tolerancia porque siempre hay que hacer reajustes para que todos los miembros tengan cabida en la misma...
....Los hijos con un poco de ayuda, acaban estando a gusto entre la diversidad . La semilla de la tolerancia, se planta con compasión y cuidado...
... ¿CÓMO AYUDAR A LOS HIJOS A LUCHAR CONTRA LOS PREJUICIOS? La primera norma es educar y apoyar a los hijos cuando se enfrenten a situaciones en las que sean blanco de discriminación o testigo de ellas...
... Los hijos con un poco de ayuda, acaban estando a gusto entre la diversidad . La semilla de la tolerancia, se planta con compasión y cuidado. Cuanto más afectuoso se vuelve uno y más comparte ese amor, mayor es la fuerza en ese amor...
...EL PRIMER PASO PARA VALORAR LA DIVERSIDAD ES HONRAR Y VALORAR NUESTRA PROCEDENCIA ...
...Por último también debemos saber algunas FORMAS DE AYUDAR A LOS HIJOS A VALORAR A LOS DEMÁS . Entre otras apuntamos las siguientes:
Favorezca el encuentro con personas de otras culturas. ...Hable con los hijos sobre las diferencias y similitud con otras personas...
http://www.fdapamalaga.org/?q=node/34